QUIERO SER...

¿QUÉ BUSCO DE ESTA CARRERA?

En la actualidad hay algunos maestros, como Stephen Ritz, de EE.UU., hacen reflexionar sobre cómo debería ser el sistema educativo y cómo deberíamos ser los docentes.  Lo que más me gusta y, a la vez, me llama la atención de él, es que no sólo busca desarrollar la inteligencia de sus alumnos, sino que busca formar ciudadanos con conciencia social. Sus alumnos han generado, con su ayuda, más de 100 huertos para plantar alimento, destinado a los más necesitados.

Una vez dicho esto, yo me planteo la pregunta de qué pensamiento debería tener un docente aparte de enseñar a sus alumnos las lecciones del libro de texto. 

Cuando me planteo esta pregunta siempre pienso en que yo he tenido profesores como Ritz, y profesores que han dejado más bien una huella negativa en mí. Voy a poner un ejemplo de ambos casos: partimos de que yo soy una persona un poco insegura, nerviosa y la educación física digamos que no es lo mío. Pues bien, en 6º de Primaria tuve un profesor de educación física que notaba que yo, al hacer ejercicios individuales (hacer la voltereta, por ejemplo), lo pasaba realmente mal. Bien, pues ese profesor se encargó de que solo lo pasase mal la primera semana de clase, ya que no se limitó a enseñarme a hacer esos ejercicios, sino que me hizo ver que no tenía que tener miedo, que nadie se iba a reír de mí y que, si yo quiero, puedo hacer cualquier cosa que me proponga. Y… ¿cómo consiguió esto? Enseñándonos a todos, además de su asignatura, a respetar a los demás, que todo esfuerzo tiene su recompensa. Nos hacía sentir bien en sus clases. Cuando un profesor tiene ganas de enseñarte, se le nota den las ganas, Por tanto, lo que busco sacar de esta carrera es ser ese profesor que a mí me enseño a confiar en mí misma y no un profesor que se limite a decir a sus alumnos que tienen que hacer “x” ejercicio y se hace y punto, sin tener en cuenta que hay alumnos que necesitan un empujón o que simplemente les digas “Tú puedes”.  Hay una diferencia inmensa de un profesor que tiene ganas de enseñar y un profesor que “solo hace su trabajo”.

En relación con la mención de TICE, diré que un profesor que tiene ganas de enseñar, es decir, que tiene la VOCACIÓN de enseñar, debería innovar e introducir las TIC en la educación, ya que se trata de una herramienta de trabajo que nutre tanto al propio alumnado como al profesorado. En nuestros tiempos es fundamental su uso si queremos evolucionar.

Por último, y como diría mi profesor de educación física, “Si tienes vocación de enseñar, dejarás de trabajar cuando empieces a trabajar, porque cuando empieces, estarás haciendo lo que te gusta. No lo verás como un trabajo, lo verás como tu felicidad”.

BIBLIOGRAFÍA

INFORMACIÓN

https://www.unir.net/educacion/revista/noticias/de-vocacion-docente-master-de-profesorado-para-innovadores-motivados/549203445562/

https://tipseducacion.com/archives/454

IMÁGENES Y VÍDEOS

https://www.youtube.com/watch?v=4LVNQNNLFgo

http://www.gmmontes.es/un-buen-profesor/